精心构思，匠心独具 王玉兰 2010年10月18-22日，在学校的安排下，我与杨明玉老师赴恩施高中参加湖北省高中历史优质课竞赛听课学习，共听课14节，受益匪浅。这些教师的课，让我们深...

赴咸宁学习感受 袁辉 秋高气爽，天气怡人，刚从咸宁学习回来的我心情是激动的，精神是亢奋而的，回到熟悉的工作岗位上倍感亲切、踏实。 感谢学校领导和语文组老师们的关心和栽...

漫谈人教版高中数学新教材（一） 鄢学杰 如今国人丰衣足食，于是意识形态的东西需求的多了，谈素质、道文化、论思想、讲品味。这是一个民族文化人格提升的体现，也是时代进步...

优化教学设计 实践过程与方法教学目标 荆门市龙泉中学化学组曾垚 【摘要】过程与方法教学目标要求教师是学生学习的合作者、引导者，教学过程是师生交往、共同发展的互动过程。...

浅谈高中数学教学中培养学生的创新能力 叶俊杰 ( 数学组） 在新课标的改革浪潮中创新教育已成为数学教学的一个重点 , 探索培养和发展学生创新能力的有效途径 , 在数学教学中愈来...

英语教学随想 孙擎婧（英语组） 一、教师要善于激发学生积极的心理状态 积极向上的情感、浓厚的学习兴趣和较强的自信心有助于提高语言学习的效果；过度的害羞与胆怯心理会影响...

巧用类比法,提高教学效率 陈洪（生物组） 情绪心理学表明,个体情感对认知至少有动力、强化和调节三方面的功能。而中学生具有情绪不稳定，注意力容易分散的特点。教师在课堂教学...

高中地理新课程教学方法基本特征浅析 吴明泉（地理组） 地理新课程教学方法是一种适应信息时代、知识经济社会需要，在基础教育课程改革背景下的产物，是教学方法中所发生的一...