精研真题探方向 原创命题促提升——荆门市2025年高中数学说题展示暨原创题比赛圆满落幕

为精准把握高考改革动态，深化教考衔接，提升教学备考实效，6月10日，由荆门市教学研究室主办、龙泉中学承办的“2025年荆门市高中数学说题展示暨原创题比赛”在我校学术报告厅成功举办。活动以“精研高考真题，注重教考衔接”为主题，汇聚全市高中数学教研员、骨干教师及参赛选手共百余人，共研教学，齐探命题，荆门市教学研究室教研员方延伟主持活动。

群英荟萃展风采,说题析理见真功

　　活动核心环节——高中数学说题展示于上午8:30准时开始。来自全市高中的九位优秀数学教师代表依次登台进行限时10分钟的说题展示。各位选手聚焦近年高考数学真题，深入剖析题目背景、考查意图、解题思路、方法策略及易错难点，并结合教学实践阐述其对课堂教学的指导价值，充分展现了荆门市高中数学教师扎实的专业素养和深入研究高考命题的能力。

龙泉中学教师黄雨霜

掇刀石中学教师白文涛

荆门市一中教师陈欣彦

市外校教师刘焕

沙洋中学教师张文婧

东宝中学教师范露

京山一中教师黄勤

钟祥一中教师张倩

龙泉中学教师范明辉

专家点评指迷津，靶向引领促成长

　　说题展示结束后，荆门市一中刘静老师进行了专业细致的点评。她高度肯定了选手们的精心准备和出色表现，并从题目选择、分析深度、逻辑表达、教学启示等多个维度精准把脉，提出了宝贵建议。刘老师的点评高屋建瓴，见解独到，为教师深化解题研究、反思教学实践提供了清晰指引。

立足教材谋创新，教考衔接探新途

　　活动后半程聚焦教材资源的深度挖掘与创新应用。龙泉中学崔冬林老师现场展示了“教材改编题收集模板”，为教师们系统化、规范化地进行教材习题的收集、整理与改编提供了实用模板和操作路径。

　　随后，龙泉中学张建军老师进行“教材习题改编”的专题讲座。张老师结合丰富案例，深入浅出地阐述了教材习题在高考命题中的重要地位，分享了习题改编的原则、策略与方法，强调要立足教材、挖掘本源，通过科学、合理的改编，将教材资源有效转化为贴近高考要求、服务课堂教学、提升学生核心素养的教学与训练素材。该讲座对教师们深化教材研究、加强教考衔接、提升原创命题能力具有重要指导意义。

凝聚智慧绘新篇，教学相长启新程

　　市教研室教研员方延伟表示，本次活动有效促进了教师专业成长，提升了教师研究高考、运用高考指导教学的能力，对推动全市高中数学教学高质量发展、优化课堂教学、提高教学质量起到了重要推动作用。希望与会教师将活动收获融入教学实践，为荆门市高中数学教育再上新台阶贡献力量。

　　本次活动形式多样、内容丰富，集选手精彩展示、专家精准点评与实践性专题讲座于一体，为全市高中数学教师搭建了一个高水平的学习交流平台。这不仅是一次解题析题能力的竞技，更是对高考命题趋势的深度研析和对教学改革方向的积极探索。